校督导员魏宏玲副教授推荐:
特种设备学院机电一体化技术专业
贾玉坤老师《液压气压传动与控制》教学案例
2020新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活轨迹、工作计划。为实现“停课不停教、停课不停学”的基本目标，学校全程采用线上教学的方式，对于“理、实、仿”（理论+实训+仿真）一体化课程《液压气压传动与控制》而言，是一种全新的挑战。《液压气压传动与控制》是一门实践性很强的专业核心课，由于课程概念抽象、原理图复杂、计算量大、空间想象力要求高，因此特种设备学院机电一体化专业贾玉坤老师早早准备了网课的建设，教学资源种类丰富，包括精品微课视频、课内测试、课后作业、主题讨论、分组任务、FluidSIM仿真、线上云教材等，使略显枯燥乏味的理论变得“热热闹闹”，同时大大促进了他的信息化教学能力。3月19日上午听了贾玉坤老师的课给我不少启发，现将他的授课案例分享如下：
一、“钉钉+学习通”多平台融合授课
为了取得较好的教学效果，依据宅家亦能互动的原则，贾玉坤老师采取“钉钉直播+超星学习通”在线教学。根据《液压气压传动与控制》课程特点，为尽可能达到线下课堂教学的目标，在线教学方式为“钉钉在线直播教学为主，超星学习通任务点、活动、测验、作业为辅”。
二、海量精品微课资源
贾玉坤老师整合利用了网上优秀教学资源，从爱课程（中国大学MOOC）、智慧树、学堂在线、好大学在线、学银在线等多个平台的在线课程下载了精品微课视频150余个，且在不断增加中；同一个知识点让学生从不同的讲解中理解的更加深入。所有微课视频均发布在超星学习通中。
三、“拆中学”
每个新的部件、每个新的模块均从实物拆解开始，将真实部件“大卸八块”，这样可以更深入了解各个液压部件原理、内部构造，有个形象的认识。接着由浅入深讲解部件的原理、回路中的作用、如何使用、主要参数、图形符号等，中间穿插视频、小微课。
四、“仿中学”
液压回路非常抽象，油路路径变化复杂，静态情况下很难理解。同时受到空间限制，无法进入实训室回路实训，故设定各种任务，以任务为引领，采用FluidSIM仿真软件，让学生搭建回路、运行回路、同时检查回路、修改回路，学生不能进行实体回路搭建，而运用虚拟手段，采用虚拟方式进行深入学习，从发挥学生学习的主动性。
五、“画中学”
液压系统图涉及大量液压元件符号，而液压元件符号，特别是压力阀的图形符号彼此很接近，常常是学生学习和一线技术人员比较容易难于分辨的。为此，为学生设计了液压元件符号“画中学”项目，帮助学生从符号的设计意图出发，直观理解液压符号的图线布置方式，为学生阅读液压回路图、液压系统图打下基础。
六、“测中学”
为了检验学习效果，以及对知识点的熟悉程度，每节均有视频资料任务点，课内测试、相关文字资料等。测试成绩计入平时成绩。
还包括线上学习资料、线上测试考试、课后作业等资源，能较好的满足学生线上学习的要求。
七、总结反思
这次开展的纯线上教学，教学效果非常不错。在线直播的确是当前线上教学最好的方式之一，辅以各种活动、小测验、课后作业、讨论等，可显著提高教学质量。同时及时发布学生学习动态、测试成绩，时时催促学生完成指定的学习任务，收集学生的在线学习数据，有利于更好的提高在线教学效果。
