10月21日至22日，2026年浙江省高职院校教育评价改革工作研讨会在温州举行。会议由浙江省教育厅指导、温州职业技术大学承办，以“深化新时代教育评价改革 加快建设技能型高校”为主题。我校副校长楼晓春和质评中心（教发中心）负责人参会，并在试点单位试点工作座谈会上代表学校作交流发言。
座谈会上，楼晓春以《深化教师评价改革 激发教师队伍内生动力》为题作交流发言。2025年11月，我校获批承担省教育评价改革试点任务（教师评价领域）。学校成立由党委书记、校长任双主任的试点工作领导小组，办公室设在质量监测与评估中心（教师发展中心)，形成“学校统筹、部门联动、院系落实”的三级工作体系，并将试点任务与职教本科建设、双校区运行统筹谋划、一体推进。
围绕职业本科“技术技能＋学术研究”复合型教师培养要求，学校重点推进三方面改革：一是坚持师德第一标准，对师德失范行为实行“一票否决”，同步建立师德先进事迹档案；二是构建“三化一体”职称评价体系，建立教师产业服务积分制，2026年以来密集出台5项配套制度；三是强化数智赋能，建设教师发展全生命周期智能管理平台，形成“评聘—诊断—培养”闭环。
针对试点中职业本科教师评价标准缺乏现成参照、师德师风与教学实效评价存在“虚化”“异化”风险等问题，楼晓春表示，学校将加快教学评价制度修订和智能平台建设，2027年形成可复制、可推广的试点经验，努力为全省职业本科教育评价改革贡献“杭职大方案”。
