近日，浙江省教育厅办公室公布2020年度教育评价改革典型案例评选结果，我校报送的案例《 “师德为先，能力导向”的教师职称制度改革实践》入选。此次案例评选旨在贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，大力营造主动探索、奋勇争先的良好改革氛围。这是学校教育评价改革实践取得的成效，更是对学校教师职称制度改革工作的肯定。
近年来，杭州职业技术学院大力实施人才强校战略，开展了“师德为先，能力导向”的教师职称制度改革，从目标、制度、标准、流程上不断优化教师职称评审工作，以“引高端、汇人才、稳队伍、强教学、重贡献、突特色”为主线，通过“成果导向、注重实绩、分类评价”打造了一支高素质、专业化、创新型教师队伍，激发了广大教师教书育人、干事创业的积极性和主动性，为学校“双高”建设提供制度保障和人才支持。
“十四五””期间，学校将深入贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，完善各类评价制度、评价标准、评价程序等，进一步深化“杭职特色”的教育评价改革。
